Doelstellingen

Kennismaken met concrete, haalbare ideeën om een tijdelijke of permanente multi-sensoriële omgeving te creëren. 

Inhoud

• Een multi-sensoriële omgeving: (meer)waarde? Enkele principes;
• Inspiratie om op school, in een klas, in de gang, op de speelplaats, in de tuin, in de buitenschoolse opvang met eenvoudige middelen een multi-sensoriële omgeving te creëren;
• Ideeën om een multi-sensoriële activiteit op te starten en te begeleiden;
• Voorstelling van enkele eenvoudige pop-up hoekjes die men zelf kan maken met gerecycleerd materiaal.

Methodiek

• Powerpointvoorstelling met concrete realisaties en multi-sensoriële activiteiten voor binnen en buiten;
• Demonstratie van enkele uitgewerkte multi-sensoriële pop-up ruimtes.
  

Beginsituatie

/