Nieuw dit schooljaar
Afgelopen
• Het belang inzien van de relatie hoekenwerk – observeren/evalueren – rapporteren.
• Focussen op doelen om op een meer bewuste en gerichte manier te evalueren.
• Focussen op vaardigheden aanleren om doelen te bereiken binnen bepaalde contexten
• Belang inzien van groeigerichte feedback
Welke vaardigheden moeten kleuters bezitten om een bepaald doel te bereiken? Waar en op welke manier gaan we hieraan werken?
Hoe weten kleuters welke kwaliteiten je als leerkracht wil beoordelen? Op welke manier geef ik als leerkracht groeigerichte feedback?
In dit webinar bieden we zowel voor de jongste als voor de oudste kleuters een taal aan met woorden en bewegingen. Kleuters leren zo kijken naar wat en hoe ze iets hebben gedaan.
/
Code | Sessies | Status | ||
---|---|---|---|---|
I21-125-A |
|
niet mogelijk |
1
€ 20,00
Individu
Classic
100
I21-125